https://grainepc.org/ Groupe Régional d'Animation et d'Initiation à la Nature et à l'Environnement, le GRAINE est une association indépendante et ouverte, créée en 1991 par des acteurs de terrain, animateurs et enseignants de la région Poitou-Charentes. fr SPIP - www.spip.net https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L120xH112/siteon0-e5814.png?1752599271 https://grainepc.org/ 112 120 https://www.grainepc.org/Dispositif-ECORCE-temoignange-d-un-educateur-a-la-biodiversite https://www.grainepc.org/Dispositif-ECORCE-temoignange-d-un-educateur-a-la-biodiversite 2015-06-19T15:43:11Z text/html fr Josselin Arhiman Pour cyberlettre toutes thématiques de l'environnement <p>L'objectif du dispositif "ECORCE", proposé depuis la rentrée 2013 aux élèves de CM2 et de 6ème du département des Deux-Sèvres, est d'éveiller les plus jeunes aux problématiques environnementales. Découvrez dans cet article le parcours et une intervention pédagogique que Josselin Arhiman, musicien intervenant, propose aux jeunes dans ce dispositif.</p> - <a href="https://www.grainepc.org/Communiques-et-annonces" rel="directory">Communiqués et annonces</a> / <a href="https://www.grainepc.org/Pour-cyberlettre" rel="tag">Pour cyberlettre</a>, <a href="https://www.grainepc.org/toutes-thematiques-de-l" rel="tag">toutes thématiques de l'environnement</a> <img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt="" style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH100/arton1766-bf549.jpg?1752647402' width='150' height='100' /> <div class='rss_chapo'><p>L'objectif du dispositif "ECORCE", proposé depuis la rentrée 2013 aux élèves de CM2 et de 6ème du département des Deux-Sèvres, est d'éveiller les plus jeunes aux problématiques environnementales. Josselin Arhiman, musicien intervenant, vous invite à découvrir une animation qu'il présente aux élèves qui participent à ce dispositif.</p></div> <div class='rss_texte'><p>Musicien intervant, pianiste, et musicien électroacousticien, je suis originaire de Niort. Depuis 2008, j'ai eu l'occasion de participer à de multiples projets, essentiellement autour du jazz et/ou des musiques improvisées. Je me suis formé aux techniques de la Musique Assistée par Ordinateur (MAO) d'abord en autodidacte, puis lors de cours avec Benjamin Moussay (Conservatoire de Paris XIII), ou de stages avec Olivier Sens (concepteur du logiciel Usine). Les rencontres avec Jean-Léon Pallandre en 2010, puis avec Jean-Luc Guionnet en 2011, lors de stages au Festival Meteo (Mulhouse), vont déterminer fortement ma façon d'aborder la musique électro-acoustique mais aussi ma personnalité musicale, ainsi que mon approche en tant que pédagogue.</p> <p> A l'occasion des <strong>rencontres ECORCE</strong> de Zoodyssée (2014) et du Cébron (2015), j'ai eu l'occasion de proposer à des classes de CM2 et/ou 6ème une <strong>activité de captation et montage sonore.</strong><br class='autobr' /> <strong>L'activité se déroule en 4 phases :</strong></p> <ul class="spip"><li> <strong>« posons-nous quelque part dehors, fermons les yeux, et écoutons »</strong> <dl class='spip_document_1297 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'> <dt><a href='https://www.grainepc.org/IMG/jpg/ecorce22mai3.jpg' title='JPEG - 83.8 ko' type="image/jpeg"><img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH100/ecorce22mai3-5d06c-e97bf.jpg?1752612460' width='150' height='100' alt='' /></a></dt> </dl> <p>Au travers de différents jeux, j'essaye de montrer aux enfants que par une écoute active, sensible, et dirigée, nous pouvons percevoir l'environnement de cent manières différentes.</p> </li></ul><ul class="spip"><li><strong>« découvrons un logiciel de montage sonore »</strong><br class='autobr' /> Au travers d'une démonstration, les enfants apprennent à manipuler le logiciel libre et gratuit Audacity.</li></ul><ul class="spip"><li> <strong>« cherchons des sons dans notre environnement »</strong><br class='autobr' /> Les enfants peuvent ensuite explorer leur environnement et faire de la prise de son à l'aide d'un enregistreur.</li></ul><ul class="spip"><li> <strong>« composons une pièce électro-acoustique »</strong> <br class='autobr' /> Dernière étape, les enfants utilisent leur imaginaire et leur créativité pour recréer une pièce de musique à partir des captations sonores.</li></ul> <p> En intégrant le dispositif ECORCE, j'ai pu me rendre compte que les travaux d'écoute, de captation sonore, de composition musicale pouvaient indirectement nous inciter à prendre du recul sur notre place dans notre temps et dans notre espace. Parce que j'ai la conviction que la musique est partout, et qu'elle commence dès lors que l'on se met à écouter autour de soi ; j'aime à élargir cette question de l'écoute au thème plus large de l'environnement.</p></div> <hr /> <div <div class='rss_ps'><p><strong>Pour en savoir plus sur l'activité de Josselin Arhiman, n'hésitez pas à consulter son site internet en cliquant <a href="http://www.josselinarhiman.net/" class='spip_out' rel='external'>ICI</a>.</strong></p> <p><strong>Contact :<br class='autobr' /> josselinarhiman@gmail.com</strong></p></div>