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	<title>GRAINE Poitou-Charentes</title>
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	<description>Groupe R&#233;gional d'Animation
et d'Initiation &#224; la Nature et &#224; l'Environnement, le GRAINE est une association ind&#233;pendante et ouverte, cr&#233;&#233;e en 1991 par des acteurs de terrain, animateurs et enseignants de la r&#233;gion Poitou-Charentes.</description>
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		<title>GRAINE Poitou-Charentes</title>
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		<title>Commune de Saint-Maurice-la-Clou&#232;re - Centre documentaire sur la Clou&#232;re</title>
		<link>https://www.grainepc.org/Commune-de-Saint-Maurice-la</link>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>commerce &#233;quitable</dc:subject>
		<dc:subject>air</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
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		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
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		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>loisirs, sport, tourisme</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
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		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>g&#233;ologie, sol</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>Chantiers</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>petite enfance</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>Land art, art et environnement</dc:subject>
		<dc:subject>BD</dc:subject>
		<dc:subject>faune</dc:subject>
		<dc:subject>flore</dc:subject>
		<dc:subject>haies, bocage</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Collectivit&#233; territoriale, EPCI</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) : journ&#233;e de l'eau &#034;sur un air de Clou&#232;re&#034; le 29 juin 2014. &lt;br class='autobr' /&gt;
Territoire(s) d'intervention : cours de la rivi&#232;re &#171; La Clou&#232;re &#187; &lt;br class='autobr' /&gt;
Encadrement p&#233;dagogique : 1 technicienne de rivi&#232;re &lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;quipement p&#233;dagogique : salles &lt;br class='autobr' /&gt;
Biblioth&#232;que /centre de documentation : biblioth&#232;que ouverte au public - fonds g&#233;n&#233;raliste avec emprunts possibles &lt;br class='autobr' /&gt;
Personnes contact en EE : PAIN Michel, maire &#8211; BERTEAU Anne, technicienne de rivi&#232;re &lt;br class='autobr' /&gt;
Mise &#224; jour mai (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/air" rel="tag"&gt;air&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/changements-climatiques-climat" rel="tag"&gt;changements climatiques, climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/risques-naturels" rel="tag"&gt;risques naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/loisirs-sport-tourisme" rel="tag"&gt;loisirs, sport, tourisme&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/transport-deplacements" rel="tag"&gt;transport, d&#233;placements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/geologie-sol" rel="tag"&gt;g&#233;ologie, sol&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://www.grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/chantiers" rel="tag"&gt;Chantiers&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
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&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Land-art-art-et-environnement" rel="tag"&gt;Land art, art et environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/mot82" rel="tag"&gt;BD&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/faune" rel="tag"&gt;faune&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/flore" rel="tag"&gt;flore&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/haies-bocage" rel="tag"&gt;haies, bocage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Collectivite-territoriale-EPCI" rel="tag"&gt;Collectivit&#233; territoriale, EPCI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH118/arton1592-7130d.jpg?1752612357' width='150' height='118' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt; : journ&#233;e de l'eau &#034;sur un air de Clou&#232;re&#034; le 29 juin 2014.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention &lt;/strong&gt; : cours de la rivi&#232;re &#171; La Clou&#232;re &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; : 1 technicienne de rivi&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; : salles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : biblioth&#232;que ouverte au public - fonds g&#233;n&#233;raliste avec emprunts possibles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personnes contact en EE&lt;/strong&gt; : PAIN Michel, maire &#8211; BERTEAU Anne, technicienne de rivi&#232;re&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour mai 2014&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>KuriOz</title>
		<link>https://www.grainepc.org/KuriOz</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.grainepc.org/KuriOz</guid>
		<dc:date>2012-09-19T14:44:32Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>commerce &#233;quitable</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Activit&#233;s &#233;ducatives propos&#233;es Interventions ponctuelles formations, accompagnement de projets autres : projets p&#233;dagogiques &#224; l'ann&#233;e ; animation d'installations immersives et itin&#233;rantes. &lt;br class='autobr' /&gt;
Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) L'action &#233;ducative en milieu scolaire, sous forme d'ateliers ponctuels ou des projets p&#233;dagogiques la cr&#233;ation d'installations immersives ou interactives itin&#233;rantes (bidonville ; bicoque ; tribunal) au service de l'animation la p&#233;dagogie active (jeux de simulation, d&#233;bats mouvants, (...)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH84/arton1237-77663.jpg?1752612357' width='150' height='84' /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Activit&#233;s &#233;ducatives propos&#233;es &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Interventions ponctuelles
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; formations, accompagnement de projets
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; autres : projets p&#233;dagogiques &#224; l'ann&#233;e ; animation d'installations immersives et itin&#233;rantes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; L'action &#233;ducative en milieu scolaire, sous forme d'ateliers ponctuels ou des projets p&#233;dagogiques
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; la cr&#233;ation d'installations immersives ou interactives itin&#233;rantes (bidonville ; bicoque ; tribunal) au service de l'animation
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; la p&#233;dagogie active (jeux de simulation, d&#233;bats mouvants, etc.) au service des th&#232;mes de l'&#233;ducation au d&#233;veloppement et &#224; la solidarit&#233; internationale (EADSI) : in&#233;galit&#233;s, interculturalit&#233;, acc&#232;s aux biens et services essentiels pour tous
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; la coordination d'&#233;v&#233;nements nationaux (Semaine de la solidarit&#233; internationale ; Alimenterre sur le territoire r&#233;gional)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; l'animation et la gestion d'une plateforme de vente par correspondance d'outils p&#233;dagogiques
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; le d&#233;veloppement d'un lieu immersif au sein du Futuroscope.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation de la structure et de ses objectifs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Association d'&#233;ducation populaire, KuriOz a pour but de sensibiliser, d'&#233;duquer, de former et de promouvoir des outils p&#233;dagogiques sur les th&#232;mes de solidarit&#233;, qu'elle soit locale ou internationale, de paix et de d&#233;veloppement durable.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt; : R&#233;gion Poitou-Charentes - Territoire national avec la plateforme &#034;Comprendre pour Agir&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Une newsletter tous les trois mois
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; publications en fonction des projets (ex. sortie pr&#233;vue en septembre d'un livre de recettes issu d'un projet interg&#233;n&#233;rationnel)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; ressources p&#233;dagogiques dont KuriOz est &#233;diteur : &lt;a href=&#034;http://www.comprendrepouragir.org/index.php?manufacturers_id=11&amp;osCsid=89a259035e0dff73ef44b3959615f829&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;http://www.comprendrepouragir.org/i...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Th&#232;mes abord&#233;s &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;CONSOMMATION ET ALIMENTATION&lt;/i&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Agriculture / Milieux agricoles / Fermes p&#233;dagogiques &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Jardin
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Alimentation
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Consomm'action
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Commerce &#233;quitable&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;CLIMAT, POLLUTION ET RISQUES&lt;/i&gt; : d&#233;chets&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;DEVELOPPEMENT DURABLE&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;PEDAGOGIE ET TECHNIQUES &lt;/i&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Interpr&#233;tation &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Th&#233;&#226;tre / Jeu / ...
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Autres : Jeux de r&#244;le, d&#233;bats mouvants, photos langages, jeu des chaises, etc.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;CADRE DE VIE, MODE DE VIE ET HABITAT&lt;/i&gt; : gestes au quotidien, &#233;co-citoyennet&#233;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Public&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; enfants dans le cadre scolaire : maternelle / primaire /coll&#232;ge / lyc&#233;e
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; enfants hors cadre scolaire, temps de loisirs &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; universit&#233; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; enseignants &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; personnes en insertion &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; animateurs &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; 3e &#226;ge &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; personnes en situation de handicap
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; grand public &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; collectivit&#233;s : &#233;lus / techniciens
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; agriculteurs
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; entreprise&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#034;Nous sommes en capacit&#233; d'intervenir quasiment aupr&#232;s de tous ces publics. Notre c&#339;ur de public sont les coll&#233;giens et lyc&#233;ens. Nous intervenons aussi aupr&#232;s de primaires, de personnes &#226;g&#233;es en maison de retraite, d'enseignants ou animateurs et du grand public&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; : trois animatrices salari&#233;es permanentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique &lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; Une salle de r&#233;union, une salle de cr&#233;ation &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; trois installations immersives itin&#233;rantes (deux de 35 m2 environ, la troisi&#232;me install&#233;e &#224; l'arri&#232;re d'un camion) : &lt;a href=&#034;http://www.kurioz.org/index.php/installations-itinerantes&#034; class='spip_url spip_out' rel='external'&gt;http://www.kurioz.org/index.php/ins...&lt;/a&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; une salle d'archivage des outils &#224; vendre sur &#034;Comprendre pour Agir&#034;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil &lt;/strong&gt; : n&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Un centre de documentation&lt;/strong&gt;	&lt;br class='manualbr' /&gt;Nous sommes relais Ritimo :
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; fonds g&#233;n&#233;raliste / fonds th&#233;matique : EADSI
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L8xH11/puce-32883.gif?1752600887' width='8' height='11' class='puce' alt=&#034;-&#034; /&gt; emprunts possibles&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Agr&#233;ment(s)&lt;/strong&gt; : &#034;association &#233;ducative compl&#233;mentaire de l'enseignement public&#034; par le Rectorat de Poitiers, et &#034;jeunesse et &#233;ducation populaire&#034; par la Direction r&#233;gionale de la jeunesse et des sports.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Affiliation(s)&lt;/strong&gt; : KuriOz est membre de la coordination des associations de solidarit&#233; internationale (CASI) de Poitou-Charentes, de la plateforme EDUCASOL, du r&#233;seau RITIMO et de la f&#233;d&#233;ration Artisans du Monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE&lt;/strong&gt; : Anne d'ORGEVAL (Directrice) ou Pauline WETZEL (r&#233;f&#233;rente de l'action &#233;ducative).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Date de cr&#233;ation&lt;/i&gt; : 2010 pour KuriOz &#8211; 1976 pour Orcades dont KuriOz est le prolongement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Statut : association &lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;galade</title>
		<link>https://www.grainepc.org/Regalade</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.grainepc.org/Regalade</guid>
		<dc:date>2011-03-24T10:37:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>commerce &#233;quitable</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
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		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>
		<dc:subject>agriculteurs</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/transport-deplacements" rel="tag"&gt;transport, d&#233;placements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/autres-professionnels" rel="tag"&gt;autres professionnels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculteurs" rel="tag"&gt;agriculteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH58/arton338-e684e.jpg?1752612357' width='150' height='58' /&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour novembre 2013&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;AUTRES THEMES&lt;/i&gt; : environnement du repas, nutrition, &#233;quilibre alimentaire, sant&#233;, lien social.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation de la structure et de ses objectifs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cr&#233;&#233;e en 2005 &#224; l'initiative d'enseignants, habitants, parents d'&#233;l&#232;ves, agriculteurs,&#8230;sur l'Ouest Charente, l'association R&#233;galade m&#232;ne une &lt;strong&gt;r&#233;flexion et une d&#233;marche globale autour de l'alimentation, les circuits courts, l'agriculture, la sant&#233;, l'environnement en lien avec la restauration collective au service de la biodiversit&#233; et du d&#233;veloppement durable&lt;/strong&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; par le soutien des micro-projets locaux p&#233;dagogiques dans les &#233;tablissements scolaires, les centres de loisirs et les &#233;tablissements d'accueil de personnes en situation de handicap (pour travailler sur le go&#251;t, la qualit&#233;, la connaissance du territoire, des produits&#8230;avec des jardins potagers, aromatiques, visites d'exploitations, ateliers cuisine, rencontres, etc&#8230;et le d&#233;veloppement des repas de qualit&#233; et issus de circuits courts dans les &#233;coles et centres de loisirs)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; par une d&#233;marche &#224; l'&#233;chelle plus globale, la mobilisation, la mise en r&#233;seau des acteurs, le soutien aux porteurs de projets et leur formation, par le recensement des producteurs, l'&#233;valuation des projets, par la mise en place de veille (lois, normes, participations aux r&#233;seaux r&#233;gionaux, &#8230;)&#8230;et par des actions de sensibilisation aupr&#232;s du grand public pour un &#233;largissement &#224; un maximum de personnes pour la p&#233;rennisation de chaque micro-projet et de l'ensemble du r&#233;seau.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Objectifs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; construire des projets &#233;ducatifs autour de la restauration collective, &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; soutenir l'&#233;conomie locale en mettant en valeur les productions locales de qualit&#233;, &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; valoriser les liens entre les diff&#233;rents partenaires&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Construire des projets &#233;ducatifs autour de la restauration collective : ateliers go&#251;t et ateliers cuisine, repas de saison dans des &#233;coles, des centres de loisirs, environnement du repas et &#233;quilibre alimentaire, cr&#233;ation de jardin (aromatiques, potagers, d'agr&#233;ments)&#8230; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Soutenir l'&#233;conomie locale en mettant en valeur les productions locales de qualit&#233; de notre secteur : rencontres avec des agriculteurs, recherche de fournisseurs en produits locaux, boite &#224; outils (fiches de commande, connaissance des r&#233;glementations, commandes group&#233;es). &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Valoriser et renforcer les liens entre les diff&#233;rents partenaires : temps d'&#233;changes et de rencontres, convention de partenariat, mise en r&#233;seau, table ronde, conf&#233;rences, actions de sensibilisation et formations.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt; : Pays Ouest Charente &#8211; Pays du Cognac - 82 communes, 5 Communaut&#233;s de Communes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Vade-mecum : Vade-mecum : &#233;changes de pratiques entre professionnels de la restauration collective de petites communes &#034;Un parcours d'information, sensibilisation, formation&#034;- Co-r&#233;daction : R&#233;galade, MSA des Charentes, Ifr&#233;e, CENA Poitou-Charentes, f&#233;vrier 2011.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En libre t&#233;l&#233;chargement sur le site de R&#233;galade : &lt;a href=&#034;http://associationregalade.unblog.fr/sensibilisation-formation/&#034; class='spip_out' rel='external'&gt;http://associationregalade.unblog.fr/sensibilisation-formation/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publics sp&#233;cifiques &lt;/strong&gt; : personnels de la restauration collective, encadrants techniques de chantiers d'insertion, &#233;quipes &#233;ducatives, parents, grands-parents et habitants, commer&#231;ants et producteurs locaux.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; :1 agent de d&#233;veloppement accompagnent les projets R&#233;galade (une salari&#233;e R&#233;galade ) et environ 10 % de temps d'accompagnement par un agent de d&#233;veloppement de la MSA (convention de partenariat) ainsi que de nombreux b&#233;n&#233;voles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (salles, mat&#233;riel, &#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Un bureau avec le mat&#233;riel n&#233;cessaire pour travailler sur Segonzac. Pour des ateliers sensoriels, autour du go&#251;t, de la cuisine : 2 coupes pommes, une centrifugeuse, une cellule de refroidissement, un d&#233;coupe p&#226;tes fra&#238;ches. Des documents, mallettes et fiches p&#233;dagogiques appartenant &#224; R&#233;galade ou &#224; nos partenaires. Une malle p&#233;dagogique &#171; Cuisine &#187; et une malle p&#233;dagogique &#171; Jardins &#187;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil&lt;/strong&gt; : restauration en lien avec 1 ou 2 de nos partenaires (aubergiste traiteur et/ou public en insertion dans le cadre de la d&#233;couverte des m&#233;tiers de la restauration).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : pas ouvert au public&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; l'ensemble des outils et ouvrages p&#233;dagogiques de nos partenaires pour que ces documents soient un moyen d'information, d'&#233;change voire d'outils partag&#233;s, en lien avec le recueil des d&#233;marches p&#233;dagogiques initi&#233;es.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Th&#233;matiques : d&#233;veloppement durable, environnement, agriculture, alimentation, sant&#233;, jardins etc. &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Base de donn&#233;e informatis&#233;e : non (en cours)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Communaut&#233; d'agglom&#233;ration de La Rochelle (Unit&#233; p&#233;dagogique d&#233;veloppement durable)</title>
		<link>https://www.grainepc.org/Communaute-d-agglomeration-de-La-420</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.grainepc.org/Communaute-d-agglomeration-de-La-420</guid>
		<dc:date>2010-12-07T11:31:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>commerce &#233;quitable</dc:subject>
		<dc:subject>air</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>risques naturels</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>milieu urbain, ville</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>mer et littoral</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>risques industriels</dc:subject>
		<dc:subject>Collectivit&#233; territoriale, EPCI</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/air" rel="tag"&gt;air&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/changements-climatiques-climat" rel="tag"&gt;changements climatiques, climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/risques-naturels" rel="tag"&gt;risques naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieu-urbain-ville" rel="tag"&gt;milieu urbain, ville&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/transport-deplacements" rel="tag"&gt;transport, d&#233;placements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/mer-et-littoral" rel="tag"&gt;mer et littoral&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/risques-industriels" rel="tag"&gt;risques industriels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Collectivite-territoriale-EPCI" rel="tag"&gt;Collectivit&#233; territoriale, EPCI&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH47/arton420-7cc5d.jpg?1752612357' width='150' height='47' /&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour : d&#233;cembre 2010&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'Unit&#233; p&#233;dagogique d&#233;veloppement durable d&#233;pend du Service environnement de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration de La Rochelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s) &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Des expositions : &#224; raison d'une tous les deux ou trois mois. Ces expositions &#233;clairent les divers aspects et enjeux du d&#233;veloppement durable et de la protection des milieux. Certaines de ces expositions peuvent &#234;tre pr&#234;t&#233;es sur demande aux &#233;tablissements scolaires, centres sociaux, biblioth&#232;ques...
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Des animations : g&#233;n&#233;ralement en lien avec le th&#232;me de l'exposition. Elles l'enrichissent de conf&#233;rences, d'un calendrier de sorties-d&#233;couvertes, de livrets p&#233;dagogiques et petits jeux pour faciliter la compr&#233;hension des plus jeunes.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; De la documentation : livres, DVD, d&#233;pliants, bulletins&#8230; le C3D tient &#224; disposition divers documents &#224; consulter sur place. Les permanents du C3D orientent les visiteurs parmi ces brochures et peuvent indiquer d'autres ressources, ou d'autres interlocuteurs, pour approfondir tel ou tel sujet. &lt;br&gt;
Le C3D relaye quotidiennement : l'Indice Atmo de la qualit&#233; de l'air dans l'agglom&#233;ration et en Poitou-Charentes, le bulletin de la station locale de M&#233;t&#233;o France, le classement DDASS de qualit&#233; des eaux de baignade, en &#233;t&#233;.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Une vitrine : des actions, innovations et campagnes de la Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration en faveur du d&#233;veloppement durable et de la protection de l'environnement : tri et recyclage des d&#233;chets, d&#233;placements doux, &#233;conomie d'&#233;nergie, achats responsables, r&#233;serves naturelles, sentiers de d&#233;couverte etc.
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Espace Info Energie : le C3D accueille dans ses locaux l'EIE de l'agglom&#233;ration de La Rochelle.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt; : Communaut&#233; d'Agglom&#233;ration de La Rochelle&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications&lt;/strong&gt; : agenda du d&#233;veloppement durable (trimestriel)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique &lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; 1 responsable unit&#233; p&#233;dagogique
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; 1 agent d'accueil et d'animation
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Partenariats avec des associations (LPO, Nature environnement 17, Petits d&#233;brouillards&#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique (salles, mat&#233;riel, &#8230;)&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; salles : NON
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; expositions en pr&#234;t, outils p&#233;dagogiques&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil&lt;/strong&gt; : 19 personnes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Centre de documentation&lt;/strong&gt; &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; biblioth&#232;que ouverte au public, en consultation &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; fonds th&#233;matiques : biodiversit&#233;, milieux naturels, &#233;nergies renouvelables, d&#233;veloppement durable&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Affiliation(s) (&#224; une f&#233;d&#233;ration, &#224; un r&#233;seau, &#8230;)&lt;/strong&gt; : R&#233;seau des Acteurs du D&#233;veloppement Durable de l'Agglom&#233;ration Rochelaise (RADDAR)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personnes contact en EE&lt;/strong&gt; : Marianne Juin (Responsable de l'unit&#233; p&#233;dagogique d&#233;veloppement durable) et Caroline Gaillard (Agent d'accueil et d'animation).&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les Petits D&#233;brouillards Poitou-Charentes</title>
		<link>https://www.grainepc.org/Les-Petits-Debrouillards-Poitou</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.grainepc.org/Les-Petits-Debrouillards-Poitou</guid>
		<dc:date>2010-10-11T11:04:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
		<dc:subject>commerce &#233;quitable</dc:subject>
		<dc:subject>air</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>risques naturels</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>milieu urbain, ville</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>mer et littoral</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>g&#233;ologie, sol</dc:subject>
		<dc:subject>montagne</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>s&#233;jours, classes de d&#233;couverte</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s scientifiques</dc:subject>
		<dc:subject>petite enfance</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Association reconnue d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunesse et Sports</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>
		<dc:subject>risques industriels</dc:subject>
		<dc:subject>agriculteurs</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s ludiques</dc:subject>
		<dc:subject>Agr&#233;ment de formation professionnelle</dc:subject>
		<dc:subject>Association compl&#233;mentaire de l'enseignement public</dc:subject>
		<dc:subject>R&#233;seau Association Fran&#231;aise des Petits D&#233;brouillards</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/air" rel="tag"&gt;air&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/changements-climatiques-climat" rel="tag"&gt;changements climatiques, climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/risques-naturels" rel="tag"&gt;risques naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieu-urbain-ville" rel="tag"&gt;milieu urbain, ville&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/transport-deplacements" rel="tag"&gt;transport, d&#233;placements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/mer-et-littoral" rel="tag"&gt;mer et littoral&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/geologie-sol" rel="tag"&gt;g&#233;ologie, sol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/montagne" rel="tag"&gt;montagne&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/sejours-classes-de-decouverte" rel="tag"&gt;s&#233;jours, classes de d&#233;couverte&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/activites-scientifiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s scientifiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/petite-enfance" rel="tag"&gt;petite enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/entreprises" rel="tag"&gt;entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Association-reconnue-d-interet" rel="tag"&gt;Association reconnue d'int&#233;r&#234;t g&#233;n&#233;ral&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Jeunesse-et-Sports" rel="tag"&gt;Jeunesse et Sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/risques-industriels" rel="tag"&gt;risques industriels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculteurs" rel="tag"&gt;agriculteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/activites-ludiques" rel="tag"&gt;activit&#233;s ludiques&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Agrement-de-formation" rel="tag"&gt;Agr&#233;ment de formation professionnelle&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Association-complementaire-de-l" rel="tag"&gt;Association compl&#233;mentaire de l'enseignement public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Reseau-Association-Francaise-des" rel="tag"&gt;R&#233;seau Association Fran&#231;aise des Petits D&#233;brouillards&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH136/arton336-67895.png?1752612358' width='150' height='136' /&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour : octobre 2010&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt; : d&#233;marche exp&#233;rimentale, appropriation des sciences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt; : r&#233;gional&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Outils p&#233;dagogiques : &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; expositions interactives : en t&#234;te &#224; t&#234;te avec la terre, Cuisine ta sant&#233;, Biodiversit&#233; en partenariat avec le MNHN, Energies avec SOREGIES
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; expositions : d&#233;veloppement durable, G&#233;n&#233;ration 2.0, Sciences et d&#233;mocratie, Sciences et &#233;conomie, Sciences et racisme&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; : 5 salari&#233;s en Poitou-Charentes et une quarantaine d'animateurs et b&#233;n&#233;voles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (salles, mat&#233;riel, &#8230;) : cf publications&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil&lt;/strong&gt; : n&#233;ant&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Biblioth&#232;que /centre de documentation&lt;/strong&gt; : oui&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; biblioth&#232;que r&#233;serv&#233;e aux adh&#233;rents et salari&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; fonds g&#233;n&#233;raliste
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; emprunts possibles&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Charente Nature</title>
		<link>https://www.grainepc.org/Charente-Nature</link>
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		<dc:date>2010-09-07T16:30:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>agriculture</dc:subject>
		<dc:subject>biodiversit&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>jeu</dc:subject>
		<dc:subject>jardin</dc:subject>
		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
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		<dc:subject>commerce &#233;quitable</dc:subject>
		<dc:subject>air</dc:subject>
		<dc:subject>changements climatiques, climat</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;chets</dc:subject>
		<dc:subject>risques naturels</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>d&#233;veloppement local</dc:subject>
		<dc:subject>milieu urbain, ville</dc:subject>
		<dc:subject>habitat</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>transport, d&#233;placements</dc:subject>
		<dc:subject>patrimoine</dc:subject>
		<dc:subject>milieux naturels</dc:subject>
		<dc:subject>for&#234;t</dc:subject>
		<dc:subject>eau, milieux aquatiques, zones humides</dc:subject>
		<dc:subject>paysage</dc:subject>
		<dc:subject>g&#233;ologie, sol</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;nergie</dc:subject>
		<dc:subject>sorties, visites de site</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>petite enfance</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;tudiants, universit&#233; </dc:subject>
		<dc:subject>Enseignant.es</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s</dc:subject>
		<dc:subject>entreprises</dc:subject>
		<dc:subject>Education nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Jeunesse et Sports</dc:subject>
		<dc:subject>Land art, art et environnement</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>milieu rural et agricole</dc:subject>
		<dc:subject>haies, bocage</dc:subject>
		<dc:subject>risques industriels</dc:subject>
		<dc:subject>intepr&#233;tation</dc:subject>
		<dc:subject>imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre</dc:subject>
		<dc:subject>Rouletaboule</dc:subject>
		<dc:subject>Ricochets</dc:subject>
		<dc:subject>agriculteurs</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>FNE</dc:subject>
		<dc:subject>Agr&#233;ment association de protection de l'environnement</dc:subject>

		<description>

-
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculture" rel="tag"&gt;agriculture&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/biodiversite-16" rel="tag"&gt;biodiversit&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jeu" rel="tag"&gt;jeu&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/jardin" rel="tag"&gt;jardin&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/air" rel="tag"&gt;air&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/changements-climatiques-climat" rel="tag"&gt;changements climatiques, climat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/dechets" rel="tag"&gt;d&#233;chets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/risques-naturels" rel="tag"&gt;risques naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-local" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement local&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieu-urbain-ville" rel="tag"&gt;milieu urbain, ville&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/habitat" rel="tag"&gt;habitat&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/transport-deplacements" rel="tag"&gt;transport, d&#233;placements&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/patrimoine" rel="tag"&gt;patrimoine&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieux-naturels" rel="tag"&gt;milieux naturels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/foret" rel="tag"&gt;for&#234;t&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/eau-milieux-aquatiques-zones" rel="tag"&gt;eau, milieux aquatiques, zones humides&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/paysage" rel="tag"&gt;paysage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/geologie-sol" rel="tag"&gt;g&#233;ologie, sol&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/energie" rel="tag"&gt;&#233;nergie&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/sorties-visites-de-site" rel="tag"&gt;sorties, visites de site&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/petite-enfance" rel="tag"&gt;petite enfance&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/etudiants-universite" rel="tag"&gt;&#233;tudiants, universit&#233; &lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enseignants" rel="tag"&gt;Enseignant.es&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/elus-et-techniciens-de" rel="tag"&gt;&#233;lus et techniciens de collectivit&#233;s&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/entreprises" rel="tag"&gt;entreprises&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Education-nationale" rel="tag"&gt;Education nationale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Jeunesse-et-Sports" rel="tag"&gt;Jeunesse et Sports&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Land-art-art-et-environnement" rel="tag"&gt;Land art, art et environnement&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/milieu-rural-et-agricole" rel="tag"&gt;milieu rural et agricole&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/haies-bocage" rel="tag"&gt;haies, bocage&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/risques-industriels" rel="tag"&gt;risques industriels&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/intepretation" rel="tag"&gt;intepr&#233;tation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/imaginaire-litterature-conte" rel="tag"&gt;imaginaire, litt&#233;rature, conte, th&#233;&#226;tre&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Rouletaboule" rel="tag"&gt;Rouletaboule&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Ricochets" rel="tag"&gt;Ricochets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/agriculteurs" rel="tag"&gt;agriculteurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/FNE" rel="tag"&gt;FNE&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Agrement-association-de-protection" rel="tag"&gt;Agr&#233;ment association de protection de l'environnement&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L150xH93/arton214-f93f7.jpg?1752612358' width='150' height='93' /&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Dispositifs p&#233;dagogiques suppl&#233;mentaires&lt;/strong&gt; : Curieux de Nature, Chouettes &amp; hiboux,&lt;br class='autobr' /&gt;
Coop'Haies, Compostage, Pesticides...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actions &#034;phares&#034; ou sp&#233;cialit&#233;(s)&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Animations scolaires sur les th&#232;mes environnementaux (nature, d&#233;chets, oiseaux, eau, compostage, changement climatique, pesticides&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt; Elaboration et animation de d&#233;marches et d'outils p&#233;dagogiques&lt;br class='autobr' /&gt; Animations grand public, notamment sur la pr&#233;vention des d&#233;chets et le patrimoine naturel&lt;br class='autobr' /&gt; R&#233;alisation d'expertises et d'inventaires naturalistes&lt;br class='autobr' /&gt; Gestion d'un Centre R&#233;gional de Sauvegarde de la Faune Sauvage&lt;br class='autobr' /&gt; Veille &#233;cologique : conseils aux particuliers, actions visant &#224; la pr&#233;servation des milieux&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;D&#233;partement de la Charente et ponctuellement autres d&#233;partements de Poitou-Charentes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications&lt;/strong&gt;
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Arbres remarquables de Charente
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Champignons de Charente
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; Oiseaux de Charente&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;4 animateurs sp&#233;cialis&#233;s EEDD (dipl&#244;m&#233;s BTS GPN option &#171; animation &#187; + Bafa)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique (salles, mat&#233;riel, &#8230;)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; malles p&#233;dagogiques (dont Ca composte en Charente)
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; bibliographies
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; mat&#233;riels (jumelles, longues vues, expos + une foultitude de petit mat&#233;riel divers pour les animations)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que&lt;/strong&gt; : r&#233;serv&#233;e aux adh&#233;rents et salari&#233;s
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; fonds g&#233;n&#233;raliste environnemental et fonds th&#233;matique : oiseaux, mammif&#232;res, d&#233;chets, &#233;nergies, DD, carri&#232;res, pollution, risques industriels&#8230;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>AACC</title>
		<link>https://www.grainepc.org/AACC</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.grainepc.org/AACC</guid>
		<dc:date>2007-06-29T17:04:31Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		


		<dc:subject>Alimentation</dc:subject>
		<dc:subject>consommation</dc:subject>
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		<dc:subject>d&#233;veloppement durable (concept)</dc:subject>
		<dc:subject>gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;</dc:subject>
		<dc:subject>interventions ponctuelles</dc:subject>
		<dc:subject>formations, accompagnement de projets</dc:subject>
		<dc:subject>enfants dans le cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>enfants hors cadre scolaire</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en insertion</dc:subject>
		<dc:subject>&#233;ducateurs, animateurs</dc:subject>
		<dc:subject>personnes en situation de handicap</dc:subject>
		<dc:subject>grand public</dc:subject>
		<dc:subject>Education nationale</dc:subject>
		<dc:subject>Association loi 1901</dc:subject>
		<dc:subject>Rouletaboule</dc:subject>
		<dc:subject>3&#232;me &#226;ge</dc:subject>
		<dc:subject>activit&#233;s sensorielles</dc:subject>
		<dc:subject>Association de consommateurs locale </dc:subject>

		<description>

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&lt;a href="https://www.grainepc.org/Les-structures-specialisees-en-EE" rel="directory"&gt;Les structures sp&#233;cialis&#233;es en EE en Poitou-Charentes&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://www.grainepc.org/alimentation" rel="tag"&gt;Alimentation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/consommation" rel="tag"&gt;consommation&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/commerce-equitable" rel="tag"&gt;commerce &#233;quitable&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/developpement-durable-concept" rel="tag"&gt;d&#233;veloppement durable (concept)&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/gestes-au-quotidien-ecocitoyennete" rel="tag"&gt;gestes au quotidien, &#233;cocitoyennet&#233;&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/interventions-ponctuelles" rel="tag"&gt;interventions ponctuelles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/formations-accompagnement-de" rel="tag"&gt;formations, accompagnement de projets&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-dans-le-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants dans le cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/enfants-hors-cadre-scolaire" rel="tag"&gt;enfants hors cadre scolaire&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-insertion" rel="tag"&gt;personnes en insertion&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/educateurs-animateurs" rel="tag"&gt;&#233;ducateurs, animateurs&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/personnes-en-situation-de-handicap" rel="tag"&gt;personnes en situation de handicap&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/grand-public" rel="tag"&gt;grand public&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Education-nationale" rel="tag"&gt;Education nationale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Association-loi-1901" rel="tag"&gt;Association loi 1901&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Rouletaboule" rel="tag"&gt;Rouletaboule&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/3eme-age" rel="tag"&gt;3&#232;me &#226;ge&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/activites-sensorielles" rel="tag"&gt;activit&#233;s sensorielles&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.grainepc.org/Association-de-consommateurs" rel="tag"&gt;Association de consommateurs locale &lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img class='spip_logo spip_logo_right spip_logos' alt=&#034;&#034; style='float:right' src='https://www.grainepc.org/local/cache-vignettes/L144xH66/arton215-84418.jpg?1752612358' width='144' height='66' /&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div &lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mise &#224; jour octobre 2010&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&#233;sentation de la structure et de ses objectifs&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Association dont les membres fondateurs et adh&#233;rents de plein droit sont des consommateurs coop&#233;rateurs, associ&#233;s (d&#233;tenteurs du capital) de la coop&#233;rative : Coop Atlantique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les buts de l'association : &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; mettre en &#339;uvre les principes coop&#233;ratifs &lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; assurer l'information des coop&#233;rateurs et consommateurs, en g&#233;n&#233;ral par tous moyens
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; r&#233;aliser des actions consum&#233;ristes
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; participer aux institutions prot&#233;geant les consommateurs
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; faciliter la formation des consommateurs coop&#233;rateurs
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; organiser des loisirs familiaux, individuels ou collectifs
&lt;br /&gt;&lt;img src='https://www.grainepc.org/squelettes-dist/puce.gif' width=&#034;8&#034; height=&#034;11&#034; class=&#034;puce&#034; alt=&#034;-&#034; /&gt; organiser des manifestations &#224; caract&#232;re &#233;ducatif et instructif&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Territoire(s) d'intervention&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le rayon d'action de l'association porte sur les d&#233;partements suivants : Charente, Charente-Maritime, Deux-S&#232;vres, Vienne, Vend&#233;e, Indre , Indre-et-Loire, Loir-et-cher, Maine-et-Loire, Cher, Haute-Vienne, Corr&#232;ze, Dordogne.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publications&lt;/strong&gt; : Lettre de l'AACC&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Encadrement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une quinzaine de b&#233;n&#233;voles d'origines professionnelles diverses mais avec une majorit&#233; d'enseignants retrait&#233;s.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#201;quipement p&#233;dagogique&lt;/strong&gt; (salles, mat&#233;riel, &#8230;)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Capacit&#233; d'accueil&lt;/strong&gt; : n&#233;ant&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Biblioth&#232;que /centre de documentation &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;
oui, biblioth&#232;que r&#233;serv&#233;e aux adh&#233;rents et salari&#233;s&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personne contact en EE : Marie-R&#233;gine Vignaud&lt;/strong&gt; (responsable Secteur Consommation)&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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