Etaient aussi présents une nouvelle structure qui souhaite développer un projet de ferme pédagogique en Sud Charente et le GRAINE Poitou-Charentes, dont la majorité des associations présentes sont membres.
Après une matinée consacrée aux présentations des structures, l’après-midi a permis une discussion mettant en exergue :
des constats :
- si les structures ne se sont pas créées pour les mêmes raisons, elles se rejoignent in fine au niveau des thématiques abordées en éducation à l’environnement ;
- nos associations sont très souvent sur les mêmes publics, principalement le public scolaire ;
- l’échange, la mutualisation entre nos structures sont trop peu développés ;
- pour qu’il puisse y avoir complémentarité dans nos actions, il faut donc plus d’échange entre nous ;
- une "photographie" sur le "pourquoi on le fait" manque actuellement, l’éducation à l’environnement a besoin de retrouver un travail idéologique.
des interrogations :
- quels niveaux de partenariats nous voulons développer, quel partenariat peut on mettre en commun ?
- jusqu’où la structure souhaite s’investir dans le partenariat ? est-ce une « dépense », est-ce un « investissement » ?
- comment l’Education à Environnement s’approprie l’économique sur le plan sociétal ?
des pistes de réflexion, d’actions :
- réinterroger les politiques publiques, se réapproprier des outils ;
- se positionner sur la complémentarité associative par rapport à un objet politique commun (mutualisation de compétences et de besoins) ;
- retravailler sur les fondamentaux afin de refédérer les acteurs ;
- travailler à plusieurs en amont des projets afin d’appréhender les possibilités de développer des actions partenariales ;
- s’investir ensemble au sein du réseau régional ;
- s’investir au niveau local (dans un réseau) en s’appuyant sur le GRAINE dans l’animation de ce réseau local (créer une dynamique départementale) ;
deux propositions concrètes :
- créer un groupe de travail départemental sur la réécriture de la Charte de qualité en EE du GRAINE ;
- organiser une journée de travail dans le cadre de la préparation des Assises notionales de l’EEDD, qui auront lieu en mars 2013.
Pierre Fantin, Charente Nature
